Mini Quest

Mini Quest: Mi Querido Sobrino Juan

Escenario:

Esta Mini Web Quest ha sido creada con el objetivo de crear expectativas en los estudiantes lo que es el sistema educativo y de lo importante que es para cada estudiante aprender de manera que lo aprendido le sirva para la vida. De ¿Cuál es la importancia de aprender? ¿Saber por medio de los estudios para qué sirve el estudio  y qué se quiere ser en la vida? ¿Cómo debe verse el liceo y la escuela primaria? Porque según dice la carta del tío de Juan se estudia sin saber lo importante que es el estudio para el futuro. Que cuando se está estudiando se piensa que tanto la primaria como el bachillerato son un fastidio pero no se piensa en el futuro que le espera.

Tarea: 

Para que cada estudiante entienda algunas expectativas de las planteadas y se lleven consigo nuevas ideas de lo ¿Qué quieren ser? ¿Por qué quieren serlo? y ¿Para qué le servirá en el futuro? deben leer el material facilitado por su maestra, completar unas preguntas y socializarlo en grupos de cinco personas los cuales van a presentar a su profesora, su tarea consistirá en contestar las siguientes preguntas para la realización de un proyecto:

1. ¿Quién fue el asesino de la creatividad y curiosidad de Juan José?
2. ¿Con qué otro nombre se refiere Juan al sistema escolar.   
3. ¿Al servicio de quien están los estudiantes y el profesor en la actualidad y que necesitan en realidad?

Para que les resulte mas facil realizar la tarea puede ir a :

http://www.buenastareas.com/ensayos/Organizaciones-Productoras-De-Conocimiento/1581773.html

Folleto: Mi Querido Sobrino Juan el cual fue facilitado por la profesora Ana Teresa en el aula 1 del Edif. B del Emilio Prud Homme.

Producto:

Nota: para entrar al link, deben entrar a su cuenta que abrimos en la clase anterior en la página de  buenastareas.com

-Este trabajo se realizará por parejas.

-Para contestar las preguntas y cumplir con el objetivo les aconsejo que lean bien el material, tomen la idea principal que dan la respuesta a los cuestionamientos, argumenten y elijan la información que se añadirá a el proyecto.

-Este trabajo tiene el valor del examen final que son 30 ptos. y cada estudiante deberá llevarse los conocimientos necesarios sobre la importancia que tiene estudiar para aprender en la vida de cada ser humano

La nueva tecnología  de la información y la comunicación

 Introducción:

Bienvenidos a mi casa del tesoro, estudiante de 5^to grado, por medio de esta le queremos enseñar acerca de las nuevas tecnologías que trae consigo la información y la comunicación, y la que utilizamos como herramienta para el buen aprendizaje y enseñanza de los estudiantes.

Preguntas:

¿Qué son las nuevas tecnologías de la información?

¿Cuáles son sus características?

¿Qué son las Tics?

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las Tics?

¿Cuáles riesgos culturales presentan la tecnología de la información y la comunicación en la que se ven sometidos algunos países?

Recursos:

http://www.ull.es/publicaciones/latina/a/02hemilce.htm

http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=218

http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-comunicacion/tecnologias comunicacion.shtml

Gran pregunta:

Si fueras encargado/a de una escuela, ¿cómo seria el trabajo realizado si se desarrollaran las Tics?

Evaluación:

Esta práctica será evaluada de manera que el alumno desarrolle sus habilidades, se tomaran en cuenta su ortografía, y la forma de expresarse, este trabajo tiene un valor grupal de 30 ptos.

Créditos:

Les quiero dar las gracias a los creadores de este recurso ya que por medio de ellos podemos enseñar a nuestros alumnos la importancia de la información y la comunicación en la vida cotidiana y también, a mi profesor Víctor Romero por tomar este trabajo como iniciativa para ponerlo en práctica.

http://www.ull.es/publicaciones/latina/a/02hemilce.htm

http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=218

http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-comunicacion/tecnologias comunicacion.shtml

Caza Del Tesoro

Caza del tesoro:   

 La nueva tecnología de la información y comunicación y su integración curricular.

Introducción:

Con este tema podremos entender muchas cosas con respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje que ejecutamos en la nueva tecnología de la comunicación y su integridad cultural para así poder entender más y manejar el tema con fluidez en clase.

Preguntas:

   1.   ¿Qué es la tecnología de la tecnología de  información y la comunicación?

   2.   ¿Cuáles son las ventajas de la tecnología de  información y comunicación?

   3.   ¿Cuáles son las desventajas de la tecnología de información y comunicación?

  4.   ¿Cuáles características podemos destacar de la tecnología de información y comunicación?

    5.   Determina los factores de riesgos e inconvenientes  para las nuevas tecnologías de información y comunicación?

   6.  ¿En qué incide las nuevas tecnologías para tener clara las repercusiones de la educación?

     7.   ¿Qué están produciendo las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la vida?

    8.   ¿Qué promueve las nuevas tecnologías y su incorporación en el ámbito educativo?

     9.  ¿Qué es la integración cultural?

   10. ¿Cómo ha favorecido en TIC en nuestro sistema?

Recursos:

En estos enlaces podrán encontrar la información necesario para responder las preguntar:   http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias

comunicacion/tecnologias-comunicacion.shtml

 http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_03/n3_art_gargallo-suarez.htm

  http://www.unrc.edu.ar/publicar/cde/Elstein.htm

  http://www.taringa.net/posts/apuntes-y-monografias/6399977/Integracion-Cultural.html

 v  http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologia-informacion/tecnologia-informacion.shtml

La gran pregunta:

Como ya sabes que es el TIC ¿Qué aporte realizaras para que marche de una mejor manera la educación dominicana tomando en cuenta el TIC?

Evaluación:

Todo lo aprendido lo evaluaremos realizando una pequeña explosión en el aula con el valor de 10 puntos de práctica en los cueles se tomara en cuenta:

·        Fluidez al tratar el tema.

·        Conocimiento del tema.

·        Actitud con la que trabaje el tema.

·        Vestuario al exponer el tema.

Créditos:

Les queremos dar las gracias, a los creadores se los link que utilizamos para la realización de esta caza del tesoro, ya que por medio de ellos  podemos realizar este trabajo, pero también queremos agradecer al profesor Víctor Romero por tomar la decisiva  de poner este trabajo para que fuera realizado en equipo.

MiniWebquest: El Vídeo en el Aula

El Vídeo en el Aula 

Escenario: 

Esta Webquest ha sido creada con el objetivo de que mis compañeros entiendan, ¿Qué importancia tienen los vídeos en el aula?, ¿Porqué son necesarios?,¿Cuál sera el objetivo de los maestros para utilizar este recurso?,ya que los vídeos didácticos son materiales videográficos que pueden tener una buena utilidad en la educación, como también pueden conocer por medio de la tecnología las tipologías de los vídeo educativos.

 Tarea:

Este trabajo deberá ser realizado en grupos de cuatro, con la finalidad de que este tema sea completamente socializado y  que cada uno de los compañeros se comuniquen entre sí, deberán realizar un resumen de todo el contenido de este tema luego de responder las siguientes preguntas:

1. ¿Que es el vídeo didáctico ?
2. Menciona las tipologías de los vídeos didácticos.
3. ¿Porqué utilizar el vídeo en el aula?
4. ¿Cuáles son las funciones didácticas del vídeo?
5. ¿Cuáles son los pasos a seguir para usar en clase el vídeo?
6. ¿Desde qué año están los vídeos en el aula y cómo han ido avanzando?
7. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del vídeo en el aula?
8. ¿En muchos casos de qué depende la particularidad de los vídeos en el aula?
9. ¿Cómo debe ser la preparación de los vídeo para ser presentados en el aula?
10. ¿Cuáles son las características del vídeo como medio audio visual?
11. Menciona uno delos elementos que debe tomar en cuenta el maestro para presentar el vídeo.
12. Clasificación de los vídeos educativos.

Producto:

Este trabajo tiene un valor de 10 puntos y para llevarlo a cabo y al finalizarlo los alumnos quedaran con el conocimiento necesario, sobre la importancia que tienen los vídeos didácticos en el aula, pero para ellos deben responder las preguntas con los siguientes recursos:

http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/Video/2002_2003/sld004.htm

http://nnttfr.blogspot.com/2009/06/el-video-en-el-aula.html

http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/11/11_0785.pdf

http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Video-En-El-Aula/255300.html

http://www.ice.upm.es/wps/jlbr/Documentacion/Libros/Videdu.pdf

http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Video-En-El-Aula/3346655.html

http://www.slideshare.net/memolibre/video-educativo

  

Webquest:Drogadicción

Webquest: Drogadicción 

Webquest: Drogadicción

Sean todos y todas bienvenidos a mi Webquest, la cual esta dirigida de manera directa hacia mis compañeros.

Introducción:

   Esta Webquest ha sido creada con la finalidad de que cada estudiante pueda aprender las consecuencias que  traen consigo las drogas y la falta de orientación que tiene cada individuo.

Tarea:

La Drogadicción  es una enfermedad que consiste en la dependencia de  sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, la percepción, el juicio y las emociones.

El uso de dichos fármacos, pueden producir alucinaciones,intensificar o entorpecer los sentidos, provocar euforia o desesperación. El uso de las drogas pueden provocar que el individuo salga de control y cuando no tiene el dinero necesario para ingerir la droga, llega al extremo e robar, atracar e incluso de matar.

Proceso:

Los alumnos deben contestar  las siguientes preguntas en grupos de cuatro:

¿Qué es la drogadicción ?.

¿Cuáles son las dependencias que producen las drogas?.

¿Cuáles tipos de drogas hay según sus efectos?.

¿Qué es la adicción a las drogas?.

¿Cuáles son los efectos y los motivos del consumo de drogas?.

¿Cuáles son las consecuencias del uso de las drogas?.

¿Cómo conocer a un drogadicto?.

Haz una breve reseña histórica de la drogadicción.

Menciona algunas características de la drogadicción.

¿Cómo puede ser la administración de las drogas?.

¿Cuáles tipos de consumidores hay?.

¿Cuáles son los síntomas de intoxicación por Opio?.

¿Qué le pasa al cerebro con el uso de drogas?.

¿Qué involucra el programa de  prevención sobre el uso de las drogas?.

Recursos:

http://www.aciprensa.com/drogas/drogadiccion.htm

http://www.monografias.com/trabajos13/ladrogcc/ladrogcc.shtml

http://www.misrespuestas.com/que-es-la-drogadiccion.html

http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/drogadiccion.html

http://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/infofacts/el-abuso-de-drogas-y-la-drogadiccion

Evaluación:

Este trabajo tiene un valor de 30 puntos, tiene que ser un trabajo con mucha calidad ya que tiene un valor de exámen final.

Conclución:

Al concluir con lo asignado espero que mis alumnos no le quede duda de lo que es la drogadiccion ya que es un problema muy avanzado en la sociedad.

Mis alumnos quedaran orientados de manera educativa de las consecuencias que trae el uso de las drogas.

Nota:

Este trabajo debe ser entregado el 25 marzo, sin falta.

Quien no cumpla con el trabajo no obtiene buena calificación.

Web Educativa

                                       Web Educativa

Las web educativas, son espacios o páginas en las cuales se imparten información, recursos o materiales relacionados con el ámbito de la educación.

Los sitios web educativos pueden ser:

• Páginas personales de un profesor.
• Webs e instituciones educativas.
• Entornos o plataformas de formación virtual.
• Sitios web dedicados a la formación.
• Unidades didácticas para el aula.
• entres otros sitios para la formación del ser humano.  

Los sitios web pueden ser formativos e informativos.

En el informativo pueden consultar información y en el formativo este es dedicado únicamente para la formación del individuo. 

Software Educativo

                                               Software Educativo

      Se denomina software Educativo a aquel que va dirigido a los individuos para impartir enseñanza y aprendizaje autónomo y  también permite desarrollo de algunas habilidades del ser humano.
     Existe una amplia gama de enfoques para la creación de un software educativo, teniendo en cuenta los participantes del proceso enseñanza aprendizaje:educador, aprendiz, conocimientos, computadora.


     El software educativo, tiene desde programas orientados  al aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados para la educación.
     El enfoque asistido por computador,le permite al educador facilidades para la enseñanza sustituyéndole su tarea por completo.El software educacional presenta generalmente una secuencia, establecida como tecnifica artificial de lecciones o módulos de aprendizaje.Utiliza también modos de preguntas cerradas.Las criticas mas comunes para este tipo de software son: 

• Los aprendices pierden el interés con facilidad e intentan responder las preguntas al azar.
• La computadora es convertida en una simple máquina de memorización costosa.
• El software desvaloriza, los ojos del aprendiz, el conocimiento, que desea transmitir mediante la parte artificial.

    El software educativo abierto es lo contrario, este enfatiza en el aprendizaje creativo que la enseñanza. Este no presenta una ser de contenidos a ser aprendida, sino un ambiente de construcción virtual.Para este software las criticas son:

• En un ambiente donde se utilice el sist. educacional abierto,no todos aprenderán la misma cosa y los métodos son diferentes.
• La dirección para el ambiente de  aprendizaje requiere habilidad por parte del educador.Ya que su papel será mostrarle a los alumnos estrategias y métodos para que aprendan.

      El entorno virtual es un software con acceso restringido, creado para que las personas que accedan a el desarrollen habilidades y destrezas.
       El aula virtual dentro del aprendizaje consta de una plataforma a través del cual le permite dar la clase dictada, dando oportunidad de desarrollar las habilidades en ella. Según Turoff ¨La clase virtual es un método inserto para la enseñanza y aprendizaje mediante el ordenador¨.
       El campus virtual como ya se ha definido es un espacio en el cual se imparte docencia en una universidad por medio del computador.
     
  

Biografía

              





               Rosa Mercedes Rodríguez Batista

                Rosa Mercedes Rodríguez Batista, nací 19 de noviembre de 1990, en satiago Rep.Dom. Hija del señor Pedro Pablo Rodríguez y la señora Mercedes Rodríguez, tiene dos hermanas que son: Esmeralda Rodríguez y Nairobi Rodríguez.

               Realicé mis estudios primarios, desde la edad de 5 años en la escuela Villa Tavacalera y los secundarios a la edad de 13 años en el liceo Onésimo Jímenez (matutino).

               Me casé con el señor, Rosendo Ramón Espinal y procreamos una bella niña la cual tiene 3 años de edad llamada Heidy Claris Espinal Rodríguez la cual nació en el año 2008 en la ciudad de Sntiago.
           

               Ingresé en el año 2012 al ISFODOSU Instituto Superior de Formacion Docente Salomé Ureña Resinto Emilio Prud¨ Homme donde estudia Educacion actualmente.

                Actualmente sólo me dedico a mis estudios y a cuidar a mi bella hija.

Rocío Yudelka Sánchez

           Rocío Yudelka Sánchez, es una de mis mejores amigas, considero una persona muy sociable,amistosa, respetuosa y además de todo compañera.

Yo considero que es muy buena estudiante, amiga y por supuesto tiene un muy buen sentido del humor. Me agrada mucho haberla conocido.

La Delincuencia

                                                         La Delincuencia


          Este es un tema que en la actualidad, esta rompiendo ya que la delincuencia cada día se pone peor los jóvenes se han hecho cargo de sobrellevarla.

           Cuando hablamos de delincuencia hablamos, conjuntos de actos que van contra la ley, merecedores de castigos por la sociedad en diferentes grados.

           Sin duda este es un tema muy importante para la sociedad ya que cada día los delincuentes son más los menores que cometen delitos

            La delincuencia más común es la llamada delincuencia juvenil, que normalmente es cometida por grupos de jóvenes.La delincuencia mas grave es la delincuencia organizada en esta se cometen delitos de grandes proporciones.

            Se han hecho investigaciones para ver cual es el motivo de delinquir y se ha llegado a la conclución de que varios factores para ello es la pobreza y la exclución social, el desempleo y la vagancia, la deserción escolar, la desigualdad, disfunción en la familia, entre otras cosas.

            En cuanto a los castigos que existen para los delincuentes existen: multas, prisión que es el sistema aplicado en nuestro país.   

La Sociedad

                                                La Sociedad



        La sociedad es el conjunto de individuos que se relacionan entre sí, se rigen por una misma cultura, religión  y normas en un pueblo.

En la sociedad el sujeto puede analizar,interpretar y comprender todo lo que lo rodea por medio de representaciones simbólicas que hay en una comunidad.Es decir los  símbolos son indispensables para el análisis social y cultural del individuo.

La sociedad puede ser un conjunto de animales y de seres humanos. La sociedad humana se formó por la propia aparición del hombre.

            En la prehistoria la sociedad era dirigida por un jefe el cual ocupaba el lugar de gobernante y todos lo respetaban. cuando la revolución francesa fue cuando esto cambio radicalmente y las personas podían subir a un estamento superior.
           
            Por definicion las sociedades humanas son entidades poblacionales.Detro de la población existe una relacion entre los sujetos y el antorno, ambos realozan acividades en comúny es esto lo que le otorga una identidad propia.De otro modo sociedad puede ser entendida como una cadena de conocimientos entre varios ámbitos, economico, político, cultural y de entretenimiento.

DNCD Oupa 164 kilos de Cicaína embarcación que iba haca Puerto Rico

                                           DNCD Ocupa Cocaína

Anoche en Higuey la Dirección Nacional de Control de Drogas (DNCD), junto al equipo de guardacostas y la marina de guerra de Estados Unidos ocuparon 162 paquetes de cocaína y una embarcación el la cual iba a ser trasladada a Puerto Rico.
      La droga fue decomisada como a 20 millas de la playa Macao en Higuey de donde había  zarpado.

      El  alijo de droga el cual pesaba aproximadamente 164 kilos estaba introducido en siete sacos de polipropileno  que los desconocidos llevaban en la embarcación Brianne BPB-90 SPM que posteriormente abandonaron en la cercanía de Uvero Alto.

     La información fue ofrecida por el presidente de la DNCD Rolando
 Rosario Mateo,quien vigilaba el trabajo que hacían los de su equipo y los demás que trabajaron con ellos.  

        Una vez recibida la información de la DNCD, a partir de un alerta dada por un avión a la servicio de guardacostas  de Estados Unidos, fueron activadas la Marina de Gerra y la Fuerza aérea, la que puso a disposición los aviones Tucanos para el éxito de este caso, dijo Rosado Mateo, en una declaración ofrecida a través de su portavoz Roberto Lebrón.

 Este domingo la droga sera llevada al forense para que la analicen y en macao y otros lugares se persigue los sospechosos para arrestarlos en relación al hecho.

Mes Patrio

                              Mes Patrio


El mes de la patria va desde el 26 del mes de enero, hasta el 27 de febrero de cada año. Esto se debe a todos los importantes acontecimientos que ocurrieron en ese mes, solo que cada uno de ellos diferenciados por los años.

El 26 de enero es cuando se celebra el natalicio del patricio Juan Pablo Duate, el cual también fue bautizado el día 4 de ese mismo mes. El mismo el cual defendió  nuestra patria y dijo que no solo deberíamos de llevar el nombre de dominicanos, sino que eramos dignos de ser llamados así , este creo una sociedad secreta llamada la trinitaria  formada por tres células y su juramento era  Dios, Patria y Libertad.El fundador de esta sociedad muere en caracas el 15 de julio del 1876.

También nace en Sto.Dgo. Matías  Ramón Mella ,el 25 de enero, este fue el  más adaptado a las  actividades políticas y representaba  las  expresiones  militantes.E l 16 de enero de 1844 firmo un acta de separación con Haití. En este mismo año es cuando Mella dispara su trabuco y proclama la separación de la república y la ocupación haitiana. En 1863 logra la restauración de la república y el dominio español.Muere el 4 de junio del 1864.

                                                                                                                                                       El 27 de febrero se celebra el día  de la independencia nacional Dominicana.

San Valentín

   
                    Día de San Valentín

            Día del amor y la amistad, es un día hermoso para los enemorados, se celecra todos los años el 14 de febrero en Rep. Dom. Es un día muy especial para muchas personas ya que comparten mutuamente.

           A muchas personas en este día les gusta regalar algunos obsequíos a las personas más queridas, a las personas que aman, entre esos obsequíos se regalan entre sí chocolates, flores y cosas que siempre le recuerden el amor que se tienen el uno al otro. Es un dia en el cual por tradición las personas se visten de color rojo, para salir a la calle en muestra de celebrar ese día y mostrar el colorido que trae este día tan especial.