Caza Del Tesoro

Caza del tesoro:   

 La nueva tecnología de la información y comunicación y su integración curricular.

Introducción:

Con este tema podremos entender muchas cosas con respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje que ejecutamos en la nueva tecnología de la comunicación y su integridad cultural para así poder entender más y manejar el tema con fluidez en clase.

Preguntas:

   1.   ¿Qué es la tecnología de la tecnología de  información y la comunicación?

   2.   ¿Cuáles son las ventajas de la tecnología de  información y comunicación?

   3.   ¿Cuáles son las desventajas de la tecnología de información y comunicación?

  4.   ¿Cuáles características podemos destacar de la tecnología de información y comunicación?

    5.   Determina los factores de riesgos e inconvenientes  para las nuevas tecnologías de información y comunicación?

   6.  ¿En qué incide las nuevas tecnologías para tener clara las repercusiones de la educación?

     7.   ¿Qué están produciendo las nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la vida?

    8.   ¿Qué promueve las nuevas tecnologías y su incorporación en el ámbito educativo?

     9.  ¿Qué es la integración cultural?

   10. ¿Cómo ha favorecido en TIC en nuestro sistema?

Recursos:

En estos enlaces podrán encontrar la información necesario para responder las preguntar:   http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias

comunicacion/tecnologias-comunicacion.shtml

 http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_03/n3_art_gargallo-suarez.htm

  http://www.unrc.edu.ar/publicar/cde/Elstein.htm

  http://www.taringa.net/posts/apuntes-y-monografias/6399977/Integracion-Cultural.html

 v  http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologia-informacion/tecnologia-informacion.shtml

La gran pregunta:

Como ya sabes que es el TIC ¿Qué aporte realizaras para que marche de una mejor manera la educación dominicana tomando en cuenta el TIC?

Evaluación:

Todo lo aprendido lo evaluaremos realizando una pequeña explosión en el aula con el valor de 10 puntos de práctica en los cueles se tomara en cuenta:

·        Fluidez al tratar el tema.

·        Conocimiento del tema.

·        Actitud con la que trabaje el tema.

·        Vestuario al exponer el tema.

Créditos:

Les queremos dar las gracias, a los creadores se los link que utilizamos para la realización de esta caza del tesoro, ya que por medio de ellos  podemos realizar este trabajo, pero también queremos agradecer al profesor Víctor Romero por tomar la decisiva  de poner este trabajo para que fuera realizado en equipo.

MiniWebquest: El Vídeo en el Aula

El Vídeo en el Aula 

Escenario: 

Esta Webquest ha sido creada con el objetivo de que mis compañeros entiendan, ¿Qué importancia tienen los vídeos en el aula?, ¿Porqué son necesarios?,¿Cuál sera el objetivo de los maestros para utilizar este recurso?,ya que los vídeos didácticos son materiales videográficos que pueden tener una buena utilidad en la educación, como también pueden conocer por medio de la tecnología las tipologías de los vídeo educativos.

 Tarea:

Este trabajo deberá ser realizado en grupos de cuatro, con la finalidad de que este tema sea completamente socializado y  que cada uno de los compañeros se comuniquen entre sí, deberán realizar un resumen de todo el contenido de este tema luego de responder las siguientes preguntas:

1. ¿Que es el vídeo didáctico ?
2. Menciona las tipologías de los vídeos didácticos.
3. ¿Porqué utilizar el vídeo en el aula?
4. ¿Cuáles son las funciones didácticas del vídeo?
5. ¿Cuáles son los pasos a seguir para usar en clase el vídeo?
6. ¿Desde qué año están los vídeos en el aula y cómo han ido avanzando?
7. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas del vídeo en el aula?
8. ¿En muchos casos de qué depende la particularidad de los vídeos en el aula?
9. ¿Cómo debe ser la preparación de los vídeo para ser presentados en el aula?
10. ¿Cuáles son las características del vídeo como medio audio visual?
11. Menciona uno delos elementos que debe tomar en cuenta el maestro para presentar el vídeo.
12. Clasificación de los vídeos educativos.

Producto:

Este trabajo tiene un valor de 10 puntos y para llevarlo a cabo y al finalizarlo los alumnos quedaran con el conocimiento necesario, sobre la importancia que tienen los vídeos didácticos en el aula, pero para ellos deben responder las preguntas con los siguientes recursos:

http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/Video/2002_2003/sld004.htm

http://nnttfr.blogspot.com/2009/06/el-video-en-el-aula.html

http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/11/11_0785.pdf

http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Video-En-El-Aula/255300.html

http://www.ice.upm.es/wps/jlbr/Documentacion/Libros/Videdu.pdf

http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Video-En-El-Aula/3346655.html

http://www.slideshare.net/memolibre/video-educativo

  

Webquest:Drogadicción

Webquest: Drogadicción 

Webquest: Drogadicción

Sean todos y todas bienvenidos a mi Webquest, la cual esta dirigida de manera directa hacia mis compañeros.

Introducción:

   Esta Webquest ha sido creada con la finalidad de que cada estudiante pueda aprender las consecuencias que  traen consigo las drogas y la falta de orientación que tiene cada individuo.

Tarea:

La Drogadicción  es una enfermedad que consiste en la dependencia de  sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, la percepción, el juicio y las emociones.

El uso de dichos fármacos, pueden producir alucinaciones,intensificar o entorpecer los sentidos, provocar euforia o desesperación. El uso de las drogas pueden provocar que el individuo salga de control y cuando no tiene el dinero necesario para ingerir la droga, llega al extremo e robar, atracar e incluso de matar.

Proceso:

Los alumnos deben contestar  las siguientes preguntas en grupos de cuatro:

¿Qué es la drogadicción ?.

¿Cuáles son las dependencias que producen las drogas?.

¿Cuáles tipos de drogas hay según sus efectos?.

¿Qué es la adicción a las drogas?.

¿Cuáles son los efectos y los motivos del consumo de drogas?.

¿Cuáles son las consecuencias del uso de las drogas?.

¿Cómo conocer a un drogadicto?.

Haz una breve reseña histórica de la drogadicción.

Menciona algunas características de la drogadicción.

¿Cómo puede ser la administración de las drogas?.

¿Cuáles tipos de consumidores hay?.

¿Cuáles son los síntomas de intoxicación por Opio?.

¿Qué le pasa al cerebro con el uso de drogas?.

¿Qué involucra el programa de  prevención sobre el uso de las drogas?.

Recursos:

http://www.aciprensa.com/drogas/drogadiccion.htm

http://www.monografias.com/trabajos13/ladrogcc/ladrogcc.shtml

http://www.misrespuestas.com/que-es-la-drogadiccion.html

http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/drogadiccion.html

http://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/infofacts/el-abuso-de-drogas-y-la-drogadiccion

Evaluación:

Este trabajo tiene un valor de 30 puntos, tiene que ser un trabajo con mucha calidad ya que tiene un valor de exámen final.

Conclución:

Al concluir con lo asignado espero que mis alumnos no le quede duda de lo que es la drogadiccion ya que es un problema muy avanzado en la sociedad.

Mis alumnos quedaran orientados de manera educativa de las consecuencias que trae el uso de las drogas.

Nota:

Este trabajo debe ser entregado el 25 marzo, sin falta.

Quien no cumpla con el trabajo no obtiene buena calificación.